Ta'limning uchta darajasi mavjud: taqlid, modellashtirish va bepul. Imitatsion darajada yangi boshlovchi ish sharoitida mutaxassisning harakatlarini kuzatadi va ularni takrorlashga harakat qiladi. Modellashtirish darajasi ta'lim modellarini yaratishni va odatdagi vaziyatlarni tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Bepul darajada yangi xodim xatolarga yo'l qo'yib, suvga tashlanadi.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Stajyorning kirish darajasini aniqlang. Odamlar turli xil kelib chiqadigan ishlarga ega. Sinov jarayonida xodimning mehnat vazifalarini muvaffaqiyatli bajarishiga xalaqit beradigan zaif tomonlarini aniqlash kerak. Nozik tomonlarni aniqlash uchun nazariy savollar va amaliy mashg'ulotlardan foydalaning, natijada mashg'ulot qaysi yo'nalishda olib borilishi ko'rsatiladi.
2-qadam
Xodim uchun qaysi daraja va o'rganish usuli yaxshiroq ekanligini bilib oling. Ekstravertlar guruhlarda o'qishni yaxshi ko'radilar; introvertlar yakka tartibda muloqot qilishni yoki o'z-o'zini o'rganishni afzal ko'rishadi. Axborotni talabalar tomonidan o'zlashtirish tezligi to'g'ri tanlashga bog'liq. Xato qilmaslik uchun, odamni taqlid, modellashtirish va erkin darajada sinab ko'ring. Xodim qachon kamroq stressni boshdan kechirishi va o'quv jarayonidan zavq olayotganini so'rang. Ushbu darajani keyingi o'rganish uchun asosiy yo'nalish sifatida oling.
3-qadam
Birinchi qadam natijalari asosida asosiy o'quv rejasini tuzing.
4-qadam
Boshlang'ichni nazariy va amaliy mashqlar orqali boshqaring. Asosiy darajada ishlagandan so'ng, qolgan ikki darajadan foydalanib o'rgangan ko'nikmalaringizni mustahkamlang. Endi xodim katta stressni boshdan kechirmaydi, chunki asosiy mashg'ulotlar qulay sharoitda o'tdi.
